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掌握学习方法,培养良好习惯
点击:301    发布时间: 2017-10-09

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天假话的主题是:掌握学习方法,培养良好习惯。“活到老,学到老”,人生的学习是一个长期的过程,有些同学看到周围个别学霸花的时间比自己少,但是成绩甩自己几条街,往往家长和朋友说起那谁又学的怎么好时,好像全世界就他聪明而你笨一样,最无奈的是你只能沉默应对。但是不要灰心,来到商贸一切都会改变,在商贸老师眼里只有不爱学的孩子,没有笨的孩子;只有不会学的孩子,没有学不会的孩子。不爱学,老师会让你爱上学习;不会学,老师会手把手教你学。对我校学生来说,最重要的不是一时的学习成绩,而是能否学会学习,我们在校只有两年的学习时间,出去工作学习的时间是几十年,在学校找到适合自己的学习方法,养成良好的习惯无比重要。自同学们上学以来有很多同学对学习没有信心,不感兴趣,进而厌烦学习,表面上看来是自己没有领会知识,没有学懂,没有学会,成绩差。实质上是他们不会学习,不会运用正确的学习方法,不会调控自己的心理状态和学习活动造成的。由于缺乏学习方法,越到高年级,知识越多,这些同学就越学越难,最后导致对学习完全丧失信心,厌恶学习,逃避学习,这不是你的智商问题,我们的同学都是聪明的孩子,只是以前没有掌握正确的学习方法,没有养成良好的习惯。

那么,是不是没有适合这些同学的学习方法呢?不是。每个人都有适合自己的行之有效的学习方法,关键是要正确认识自己,找到适合自己的学习方法,同时培养自己良好的学习习惯。

我们中技生学习说是掌握知识,其实更重要的是学会思考与学习技能。学会思考就是要学会方法,养成习惯。在这里,我将教给大家怎样排除学习上的畏难情绪,怎样掌握正确的学习方法与技巧,怎样养成良好的学习习惯。联合国教科文组织指出,21世纪的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。一旦掌握了科学的学习方法,养成了良好的学习习惯,今后无论是升学还是就业,由于解决了会学的问题,就能够积极主动地去通过自我提升实现自我价值。建议大家从以下几点做起:

一、掌握良好的学习方法

1、学习要有计划

学习计划是实现学习目标的保证,但学习不好的同学对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业,看什么、做什么、学什么都心中无数,他们一般总是老师要我干什么就做什么,而不是思考我要做什么

2、科学利用时间

时间对每个人都是公平的,有的同学能在有限的时间内,把自己的学习生活安排得从从容容,而有的同学虽然看似忙忙碌碌,实际拖拖拉拉。有的同学不善于挤时间,他们经常抱怨每天就是上学、上课、回宿舍、吃饭、做作业、睡觉,哪里还有多余的时间?”这些现象都是不会科学利用时间的表现。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”如果你们把课余时间争分夺秒打王者的劲头用于学习,那就高效了,不成学霸都没天理。

3、不要不求甚解,死记硬背

死记硬背指不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。技校生学习技能需要掌握原理,举一反三。

4、学会听课

在课前要预习,对上课内容才不会陌生,才能带着疑问去学,听课时为了解开疑问才不会开小差,才能让自己的思路与老师保持同步,并在老师提问当中有上好的表现,并的得到老师的表扬肯定,长此以往信心就坚定了。

5、学会阅读

要多阅读,要善于选择阅读书目,不能完全凭个人兴趣或者是完全听从老师、父母的安排,要根据自身兴趣和专业情况健康阅读,有目的阅读,扩充知识。

 二、养成良好的习惯

  1、不能一边做作业,还一边吃东西或一边看电视,一心二用。

  2、养成记录每天要做的作业题的习惯。

  3、要有时间观念,提高学习和做作业效率。

  4、在学习和做作业时,要认真专心,书写整洁。

  5、不能有依赖思想,缺乏自己独立思考的意识,总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。

掌握和运用良好的学习方法,需要有一定的自制力。特别是纠正一些不良的已经形成习惯的学习方法,更需要毅力和恒心。有的同学有掌握正确学习方法和养成良好学习习惯的愿望,但在实施的过程中因意志薄弱而半途而废,造成有目标而无结果,有计划而无行动。达尔文说过:一切知识中最有价值的是关于方法的知识。《学会生存》一书中写到:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。美国心理学家布鲁纳认为学会学习的实质就是掌握有效的学习策略方法,摈弃失败的、无效的学习策略方法。也就是说,不仅要学会,还要会学。我们学习技术,靠技术生存要时刻牢记以持之以恒的匠心去学习,以中华五千年的传统美德来立德,以大禹治水、夸父追日的不屈精神自强不息。

                                                     教务科(何福标)

                                                      

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